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校園氣象站通過(guò)氣象科普實(shí)物，傳播氣象科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)青少年學(xué)生的公眾氣象意識(shí)，培養(yǎng)和提高他們防災(zāi)抗災(zāi)的技能與能力。

小型校園氣象站的維護(hù)工作直接關(guān)系到氣象數(shù)據(jù)是否能夠準(zhǔn)確及時(shí)的采集，同時(shí)，自動(dòng)氣象站的數(shù)據(jù) 傳輸、氣象站監(jiān)測(cè)的靈敏性等都是對(duì)氣象觀測(cè)業(yè)務(wù)工作有力的保障。不斷提高氣象觀測(cè)的準(zhǔn)確性、及時(shí)性和高效性，根本就是要提高氣象設(shè)施的維護(hù)效率。

校園教學(xué)氣象站是針對(duì)學(xué)校培養(yǎng)青少年公眾氣象意識(shí)的一款氣象站?？砷_(kāi)拓、延伸、補(bǔ)充同學(xué)們的課外知識(shí);培養(yǎng)科學(xué)精神，強(qiáng)化科學(xué)意識(shí)，訓(xùn)練科學(xué)的技能技術(shù)，達(dá)到提高同學(xué)們素質(zhì)的效果。

校園氣象站是按照氣象WMO組織氣象觀測(cè)標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)校園推動(dòng)教育信息化、數(shù)字化、集成化、智能化及網(wǎng)絡(luò)化為目標(biāo)研究而開(kāi)發(fā)的一套數(shù)字化氣象綜合服務(wù)平臺(tái)。通過(guò)氣象科普實(shí)物，補(bǔ)充同學(xué)們的課外知識(shí)；培養(yǎng)科學(xué)精神，強(qiáng)化科學(xué)意識(shí)，訓(xùn)練科學(xué)的技能技術(shù)，達(dá)到提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)的效果。

校園自動(dòng)氣象站：以數(shù)據(jù)資料為基礎(chǔ)，以預(yù)報(bào)模型為核心，以信息技術(shù)為支撐，創(chuàng)建氣象服務(wù)平臺(tái)。通過(guò)數(shù)據(jù)信息化的處理，實(shí)現(xiàn)服務(wù)產(chǎn)品制作發(fā)布自動(dòng)化、智能化、精細(xì)化、高效化

校園科普氣象站：隨著科技的發(fā)展，目前已經(jīng)能夠在一定范圍對(duì)天氣進(jìn)行了干預(yù)。在各地進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞作時(shí)，應(yīng)當(dāng)積利用人為因素進(jìn)行氣象干預(yù)，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量與產(chǎn)量

校園氣象觀測(cè)站：科學(xué)技術(shù)應(yīng)用在農(nóng)業(yè)中，應(yīng)成立專業(yè)的氣象干預(yù)小組，使科學(xué)技術(shù)能更有效快捷地服務(wù)于農(nóng)民群眾，促使氣象成為推進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)力。

中小學(xué)校園氣象站選競(jìng)道光電廠家是個(gè)不錯(cuò)的選擇，*，廠家批量供應(yīng)，符合標(biāo)準(zhǔn)，可以放心的采購(gòu)。